Loro NON SONO DEGLI ESPERTI. Hanno bisogno anche in questo di avere delle guide autorevoli che gli facciano capire l’utilizzo e l’utilità di tali dispositivi. E noi formatori abbiamo l’obbligo Morale ed Etico di insegnarglielo.

Sicuramente in questo momento starai pensando: “ma se neanche noi siamo in grado di gestire tutto questo, come facciamo”?

Bene… allora è arrivato il momento di metterci seduti, armarci di tanta pazienza e di una certa umiltà e cominciare a fare le cose per bene, dall’inizio...

Ma… Cosa vuol dire “Didattica a Distanza”?

La CHIAVE DI LETTURA della Buona Didattica a Distanza sta nel fatto che in tale scelta formativa, non esisteva e non esiste la necessità di avere la presenza del Docente anche se solo in modo virtuale.

Cosa voglio dire con questo?

Semplicemente che la Didattica a Distanza non prevede la presenza contemporanea del Docente e del Discente e là dove dovesse essere prevista (e questo dovrebbe accadere soltanto in alcuni momenti particolari) dovrebbe essere gestita in modalità Pear to Pear – Face to Face – One to One– insomma… “Uno ad Uno”

Non potremmo mai sostituire il rapporto personale che lega due esseri umani, servendoci di un terzo mezzo che non lo sia.

Le sensazioni, le emozioni, le vibrazioni che avvertiamo nel momento in cui siamo insieme fisicamente ad un nostro simile, non possono essere interpretate e veicolate per mezzo di una macchina.

Le sensazioni che riceviamo (sia esse positive che negative) quando abbracciamo qualcuno, quando siamo vicini fisicamente ad un’altra persona magari a quella persona tanto importante nella nostra vita, non possono essere eguagliate ad una Video Chiamata, ad un Messaggio scritto ed inviato con il nostro Cellulare, ad una telefonata. Io ho bisogno di guardare negli occhi la persona con cui parlo, di osservarla mentre gli parlo o mi parla, di delineare i movimenti corporei che ci offrono una comunicazione non verbale decisamente molto importante nel nostro rapporto con l’altro.

Immagino che a questo punto ti starai chiedendo: bene, allora come posso fare lezione con i miei studenti senza essere in aula, senza essere presenti fisicamente nel momento in cui dovesse essere necessario?

È proprio qui che voglio arrivare… vorrei spiegarti come la vedo io tale situazione e come secondo me potrebbe funzionare alla grande…

Riprendiamo un attimo la Definizione di Formazione a Distanza:

La formazione a distanza (FAD) è l'insieme delle attività didattiche svolte all'interno di un progetto educativo che prevede la non compresenza di docenti e discenti nello stesso luogo.

È svincolata dal tempo, dallo spazio e dai luoghi di fruizione dell'apprendimento.

Cosa significa concretamente tutto questo?

Semplicemente che per elargire Formazione a Distanza, non c’è alcuna necessità di farla in diretta… Live… Possiamo tranquillamente organizzare dei “Progetti Educativi” per i nostri studenti, per le famiglie, per i nostri colleghi docenti, che comprendono la creazione e la fruizione di Materiale Didattico espresso in Video, Audio, e-Book… da utilizzarlo in qualsiasi momento della giornata.

Ora immagino già l’obiezione che mi porresti se fossimo insieme in questo momento…

“Considerato il fatto che già in presenza i nostri studenti spesso sono distratti, non sono interessati agli argomenti che trattiamo, non ci seguono, come potremmo a questo punto essere certi che seguiranno le nostre lezioni in modo autonomo?”

Una delle prime cose fondamentali da non sottovalutare assolutamente e da portare avanti secondo me è quella di Mantenere vivo il Rapporto Personale con ogni nostro studente; sarà quell’esperienza particolare fatta personalmente con ognuno di loro che resterà, quel Ricordo Vivo che rimarrà impresso nella mente dei nostri Giovani anche quando diventeranno Adulti.

E come facciamo a mantenerlo vivo in una situazione di Distanziamento Fisico?

In questo caso io vi dico: UTILIZZIAMO LA VIDEOCHIAMATA PERSONALIZZATA con il nostro studente. Pianifichiamo e facciamo una chiamata personale con ognuno di loro che non deve durare ore ma bastano 15 minuti a testa o anche meno per cominciare ad avviare un rapporto personale che costringerà loro ad ascoltarci, si sentiranno presi in considerazione in una maniera assolutamente imprevista e si sentiranno a loro agio sempre di più. Aspetteranno questo momento con il Docente per raccontargli le loro cose, per disinibirsi ed essere trasparenti anche perché siete soltanto voi due a dialogare, non c’è nessuno che vi ascolta. Avete costruito la vostra Stanza Virtuale all’interno della quale potrete dirvi tutto ciò che volete; potrete parlare di Studio, di Didattica, di Esperienze Personali...

To be continued...